المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن

الصفحة الرئيسية قائمة المقالات

المقالات الجاهزة للنشر

العدد الحالي

أرشيف الدورية

المجلد 11 (2025)

المجلد 10 (2024)

المجلد 9 (2023)

المجلد 8 (2022)

المجلد 7 (2021)

المجلد 6 (2020)

العدد 24

العدد 23

العدد 22

العدد 21

المجلد 5 (2019)

المجلد 4 (2018)

المجلد 3 (2017)

المجلد 2 (2016)

المجلد 1 (2015)

المجلد والعدد: المجلد 6، العدد 23، يوليو 2020، الصفحة 393-645


1		الفن والتکنولوجيا کحافز لرفاه الفرد والمجتمع – مستقبل التعليم 2030
	الصفحة 393-462
	سرية عبد الرزاق صدقي؛ احمد حاتم سعيد عبد المنعم؛ ايمن نبيه سعد الله؛ دينا عادل حسن
	عرض المقالة \| PDF 6.8 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

2		فعالية برنامج مقترح في التربية الفنية قائم علي مدخل القضايا المعاصرة في تنمية عادات العقل لدي طلبة المرحلة الثانوية.
	الصفحة 463-510
	محمد صالح عبد السميع
	عرض المقالة \| PDF 1.82 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

3		توظيف الخامات المستهلکه کمدخل لإثراء اللوحة التصويرية لدى طلاب التربية النوعية
	الصفحة 511-533
	امل محروس عبد الغني
	عرض المقالة \| PDF 2.2 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

4		الأستفادة من الصبغات النباتية لإنتاج لوحات طباعية صديقة للبيئة لطلاب کلية التربية النوعية" دراسة تجريبية
	الصفحة 534-587
	ايمان عبد الله محمد
	عرض المقالة \| PDF 3.96 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

5		إبتکار مصاحبات لبعض مقدمات الأغاني المصرية والاستفادة منها فى تحسين الأداء لدى دارسي آلة البيانو"
	الصفحة 588-616
	ايمان حسن محمد حسن الزاوي
	عرض المقالة \| PDF 2.27 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

6		أثر استخدام نموذج شوارتز في تدريس التربية الفنية على تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الثالث متوسط
	الصفحة 617-645
	صفاء بعطوط
	عرض المقالة \| PDF 2.76 MB \| مشاهدة على SCiNiTO

المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA) - قائمة المقالات

الفن والتکنولوجيا کحافز لرفاه الفرد والمجتمع – مستقبل التعليم 2030

فعالية برنامج مقترح في التربية الفنية قائم علي مدخل القضايا المعاصرة في تنمية عادات العقل لدي طلبة المرحلة الثانوية.

توظيف الخامات المستهلکه کمدخل لإثراء اللوحة التصويرية لدى طلاب التربية النوعية

الأستفادة من الصبغات النباتية لإنتاج لوحات طباعية صديقة للبيئة لطلاب کلية التربية النوعية" دراسة تجريبية

إبتکار مصاحبات لبعض مقدمات الأغاني المصرية والاستفادة منها فى تحسين الأداء لدى دارسي آلة البيانو"

أثر استخدام نموذج شوارتز في تدريس التربية الفنية على تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الثالث متوسط